Запятая О.В. Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у младших школьников. ФГОС

Запятая О.В. Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у младших школьников. ФГОС

скачать

Короткий перессказ книги Запятая О.В. Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у младших школьников. ФГОС. В пособии представлены материалы (примерная программа и задания), позволяющие учителю планировать ситуации и процессы коммуникации на уроках, осуществлять учет, контроль и рефлексию сформированности коммуникативных действий, диагностировать и отслеживать динамику развития у младших школьников коммуникативных умений - конструктивно сотрудничать при работе в паре, в группе, договариваться, приходить к общему решению в совместной деятельности, строить общение в соответствии с учебной задачей, ориентироваться на позицию партнера во взаимодействии при решении учебных задач, допускать существование различных точек зрения. Предназначено учителям начальной школы, классным руководителям, методистам и руководителям общеобразовательных школ, рекомендовано специалистам учреждений органов управления образованием и повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей. Одна из задач, поставленных перед школой новыми федеральными государственными образовательными стандартами, - формирование у обучающихся коммуникативных учебных действий.

Акунин Б. История Российского государства. Ордынский период. Часть Азии

Киселев О. Рок-н-ролл для тех, кому за… Альбом юного гитариста

Могилев А., Листрова Л. Технологии поиска и хранения информации. Технологии автоматизации управления

Рассказываем по картинкам Приключения друзей. Карточки для детей с подсказками для взрослых

(1 комм.) “Запятая О.В. Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у младших школьников. ФГОС

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *